Školská samospráva
Žiacka školská rada
Žiacka školská rada sa riadi od 1. 9. 2017 Zákonom č. 177/2017 Z. z., konkrétne § 26 Žiacka školská rada. Zákon, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a ktorým sa mení zákon č. 524/2010 Z. z. o poskytovaní dotácií v pôsobnosti Úradu vlády Slovenskej republiky v znení neskorších predpisov.
Žiacka školská rada (ďalej len ŽŠR) má byť účinným výchovným prostriedkom a nástrojom učenia sa pre reálny život. Len taká škola môže byť skutočne úspešná, ktorá prostredníctvom edukačného procesu učí žiakov realizovať zmysluplné činnosti, poznať ich cieľ, vedieť si vybrať pre jeho dosiahnutie vhodné prostriedky, hľadať správne postupy a objektívne zhodnotiť dosiahnuté výsledky. Učí svojich žiakov pracovať, oddychovať, premýšľať, komunikovať, organizovať, slušne sa správať, rozumieť sebe, iným ľuďom aj okoliu, vedieť spolupracovať, dodržiavať pravidlá, posudzovať a tvoriť hodnoty. Tieto schopnosti je možné u žiakov postupne rozvíjať aj prostredníctvom efektívne fungujúceho ŽŠP, kde má žiak priestor na rozvoj svojej osobnosti, talentu a záujmov, učí sa chápať a uplatňovať svoje práva ako aj občianske a pracovné povinnosti. Aktívna činnosť a angažovanosť žiakov v ŽŠR podporuje rozvoj ich sociálnych zručností ako je napr. iniciatíva, vytrvalosť, trpezlivosť, zodpovednosť, tvorivé riešenie problémov, pomoc iným, snaha o dosiahnutie cieľov a iné. Vytvorenie a fungovanie ŽŠR je prejavom demokratizácie a humanizácie súčasnej školy. Tento iniciatívny a poradný orgán vedenia školy je reprezentatívnodemokratickou formou spoločného rozhodovania a súčinnosti pri plánovaní a realizácii školského života a vyučovania. Žiakom ponúka štruktúru, kedy s podporou a v spolupráci s učiteľmi, vedením školy a rodičmi spoločne utvárajú školský život a preberajú zodpovednosť.
Žiacka školská rada:
· sa vyjadruje k podstatným otázkam, návrhom a opatreniam školy v oblasti výchovy a vzdelávania,
· zastupuje žiakov vo vzťahu k riaditeľke a vedeniu školy,
· rozvíja kvalitné medziľudské vzťahy medzi učiteľmi a žiakmi, ako aj celou školskou komunitou, medzi žiakmi a učiteľmi vrátane vedenia školy,
· predkladá návrhy a stanoviská,
· podieľa sa na tvorbe a dodržiavaní školského poriadku,
· aktívne spolupracuje na projektoch a aktivitách, ktoré reprezentujú školu ,
· spolupracuje pri organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov,
· zabezpečuje lepšiu informovanosť v škole,
· motivuje k aktívnejšiemu štúdiu,
· rozširuje a upevňuje vedomosti žiakov,
· formuje a posilňuje vzťahy medzi staršími a mladšími žiakmi,
· učí podporovať a efektívne uplatňovať práva dieťaťa a demokraciu na škole - demokratickú formu riadenia a organizácie školy,
· učí komunikovať s rovesníkmi a dospelými osobami, formulovať a vyjadrovať svoje názory a predkladať argumenty,
· rozvíja osobnosti našich žiakov, vytvára pozitívnu tvorivú atmosféru a sociálnu kultúru v škole,
· odstraňuje vzájomné nedorozumenia a predchádza týmto nedorozumeniam.